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Littératie financière au collège :impliquer les élèves dotés de compétences financières

Améliorez votre gestion financière grâce à de petits changements qui génèrent de gros gains.

Q :J'aurais aimé en apprendre davantage sur l'argent en grandissant. J'ai récemment obtenu mon diplôme universitaire et j'ai commencé à enseigner dans un collège. J’ai remarqué que beaucoup de mes étudiants connaissent également très peu l’argent. L’un de mes objectifs cette année est d’aider à accroître leur niveau de littératie financière. Quels conseils et astuces pouvez-vous me donner ?

R :De nos jours, les enfants sont très doués pour dépenser de l'argent, mais lorsqu'il s'agit de gérer leur argent, d'épargner pour atteindre leurs objectifs ou même de gagner de l'argent, leur niveau de compréhension financière est malheureusement très faible.

Qu'est-ce que la littératie financière ?

La littératie financière, telle qu'elle a été définie par le Groupe de travail sur la littératie financière, « signifie avoir les connaissances, les compétences et la confiance nécessaires pour prendre des décisions financières responsables. »

Culture financière Ce n’est pas quelque chose avec lequel nous sommes nés, mais c’est une compétence de vie aussi importante que la lecture, l’écriture et le calcul. Alors que les parents s'efforcent de faire de leur mieux, ils ne pensent souvent pas à aider leurs enfants à en apprendre davantage sur l'argent parce qu'ils ne sont pas eux-mêmes doués dans ce domaine.

Cependant, enseigner aux enfants ce qu'ils doivent savoir pour pouvoir prendre des décisions financières en toute confiance les aidera pour le reste de leur vie.

Comment enseigner l'argent aux enfants

Je vous félicite d'avoir pris cette initiative ! Acquérir des compétences financières et devenir des décideurs financiers confiants et compétents aidera vos étudiants dans tous les aspects de leur vie.

Voici quelques points à garder à l’esprit lorsque vous enseignez l’argent aux enfants :

L'argent fait partie de nos vies et nous développons nos attitudes à l'égard de l'argent provenant de diverses sources, notamment de notre famille, de nos amis, de nos pairs, des influences culturelles, des médias et des membres de notre communauté.

Vous pourriez être surpris par tout ce que vos élèves savent, ou plus précisément par ce qu'ils partagent. Soyez ouvert à leurs idées, car ce qui fonctionne pour une personne peut ne pas fonctionner ou ne pas être vrai pour une autre.

Les enfants adorent parler d'argent

Ajouter des sujets liés à l'argent à n'importe quelle leçon contribuera à impliquer vos élèves

Vos élèves seront ravis de discuter de sujets liés à l’argent. Plutôt que de planifier des leçons autonomes qui s'ajoutent à un programme déjà chargé, trouver des moyens d'enseigner des sujets et des leçons existants d'un point de vue financier :

Pour les cours de mathématiques portant sur le pourcentage, intégrez des objectifs de responsabilité sociale pendant que les enfants discutent de ce que signifie économiser ou donner 10 %.
Pour les cours de langues, choisissez de lire des passages de journaux sur des sujets liés à l'argent, que ce soit localement ou à l'étranger.
Pour les cours sur la santé et la carrière, discutez de l'organisation d'un budget et de la planification pour atteindre de manière réaliste un objectif d'économies.

Les compétences que les adultes utilisent pour comparer les prix, décider si un article en vente est réellement une bonne affaire ou non, ou décider du produit bancaire dont ils ont besoin sont toutes basées sur les compétences de raisonnement critique que vous aidez déjà vos élèves à acquérir. Ajouter l'aspect financier est une autre façon d'enseigner ce que vous enseignez déjà.

Les connexions réelles sont essentielles

En reliant leur vie quotidienne et ce qu'ils savent déjà aux concepts dont vous discutez en classe, vous aiderez vos élèves à comprendre le message et à appliquer leur apprentissage en dehors de la classe.

Les étudiants poursuivront les conversations à la maison

L’argent n’est pas quelque chose dont la plupart des familles parlent ouvertement. Aidez les parents à se préparer à une discussion comparative ou à une négociation amicale en leur faisant part de vos projets à l'avance.

Certains parents peuvent être mal à l'aise lorsque leurs enfants parlent d'argent, alors assurez-leur que leur enfant n'aura pas besoin de divulguer de détails personnels. Vos leçons porteront sur les concepts financiers, et non sur le montant ou le montant du salaire d'une personne.

Comment les enseignants peuvent commencer à intégrer la littératie financière en classe

Il existe d'excellentes ressources canadiennes gratuites et facilement accessibles en ligne, notamment Bringing Financial Literacy Into the Classroom. . Il s'agit d'une ressource facile à utiliser que les étudiants et les enseignants de notre projet pilote ont vraiment appréciée.

Merci de faire une différence !

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