Les enfants peuvent commencer dès leur plus jeune âge à comprendre l'argent et à progresser vers l'apprentissage de la planification de leurs revenus, dépenser et économiser de l'argent. La Jump-start Coalition for Personal Finance Literacy recommande des normes nationales pour les enfants d'âge scolaire par niveau scolaire. Les enfants peuvent apprendre une comptabilité simple, comme le simple suivi de leurs dépenses, et passer à des activités comptables plus avancées comme la budgétisation et la tenue de dossiers. Les activités comptables font souvent partie du programme scolaire mais peuvent également être renforcées à la maison.
La comptabilité est centrée sur l'argent. Apprenez aux plus jeunes à reconnaître les pièces et les billets avec des cartes flash, de l'argent jouet ou de l'argent réel. Progressez avec la connaissance de l'argent et une comptabilité facile avec les concepts de gain et de dépense. Jouez à des jeux d'argent comme Monopoly ou The Game of Life. Transformez une zone de la maison ou une salle de classe en magasin de marchandises, une caisse enregistreuse et des calculatrices pour la récréation avec un but. Au fur et à mesure que les enfants progressent dans leur compréhension de l'argent, demandez-leur de tenir des registres simples des gains, dépenses et bénéfices.
Un budget est une partie importante de la comptabilité. Montrez aux enfants un budget préparé si vous enseignez une classe, ou montrez à votre propre enfant le budget familial. Comparez les salaires aux factures mensuelles. Aidez les enfants à rédiger leur propre budget. Inclure les revenus et les dépenses prévues, ainsi que des objectifs d'épargne. Continuez l'activité en demandant aux enfants de tenir un registre de leurs revenus et dépenses chaque jour pendant une semaine ou plus. Expliquez que le suivi d'où vient l'argent et où il va est une procédure comptable que toutes les entreprises doivent suivre et qu'il s'agit également d'un moyen courant pour les adultes de suivre les finances de la famille.
La rédaction de chèques est une activité fréquente pour les entreprises et les familles. Par conséquent, toute entreprise ou individu avec un compte courant doit également apprendre les techniques comptables et la tenue des registres impliqués avec un compte courant. Ils doivent également comprendre comment concilier le chéquier avec le relevé bancaire chaque mois. Commencez par apprendre aux enfants à rédiger un chèque. Imprimez des faux chèques (voir la section Ressources) ou concevez le vôtre. Copiez des bordereaux de dépôt génériques sans numéros de compte disponibles dans votre banque locale. Aussi, obtenez un échantillon de relevé bancaire mensuel et un registre de chèques auprès d'une banque ou créez le vôtre. Demandez aux enfants de s'exercer à utiliser tous les documents.
Aidez les enfants à en apprendre davantage sur la comptabilité des débits et des crédits d'entreprise. Donnez à chaque enfant une copie d'une page avec une forme en T occupant la majeure partie de la page. Écrivez au-dessus du côté gauche de la barre, "DEBIT--Money In" et au-dessus du côté droit de la barre, "CRÉDIT--Argent sorti." Expliquez qu'un débit ajoute de l'argent à l'entreprise, et le crédit prend de l'argent. Créez des scénarios où la classe gagne de l'argent, ce qui serait un fardeau pour les affaires de la classe, et certaines situations où la classe devrait payer de l'argent pour quelque chose afin de créer un crédit. Demandez-leur d'inscrire les montants dans la bonne colonne et d'additionner les colonnes pour déterminer combien d'argent a été pris et combien a été versé.
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