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Comment la blockchain pourrait aider le monde à atteindre les objectifs mondiaux de l'ONU dans l'enseignement supérieur

Améliorer la qualité de vie des personnes dans le monde signifie investir dans l'éducation. D'ici 2025, on estime que plus de 100 millions d'apprenants sont capables de poursuivre des études supérieures mais n'y auront pas non plus accès car ils ne peuvent pas en assumer les coûts, ou parce que les cours ne sont pas disponibles dans leur région. Les cours ne sont pas disponibles parce que les communautés ou les institutions manquent d'infrastructure technologique, manque de contenu adapté ou les étudiants n'ont pas la connectivité Internet. Il n'y a pas non plus assez d'instructeurs qualifiés dans de larges disciplines qui peuvent enseigner en ligne.

L'Organisation des Nations Unies pour l'éducation, L'Organisation scientifique et culturelle (UNESCO) a déclaré que le matériel d'enseignement et d'apprentissage numérisé et gratuit connu sous le nom de ressources éducatives ouvertes est essentiel pour accroître l'accès des apprenants du monde entier. Ces supports sont essentiels pour soutenir l'objectif de développement durable 4 des Nations Unies consistant à garantir une éducation de qualité inclusive et équitable et à promouvoir des opportunités d'apprentissage tout au long de la vie pour tous.

La technologie connue sous le nom de blockchain a également été reconnue comme une ressource importante pour aider à atteindre les objectifs de développement stratégiques. Grâce à l'utilisation de la blockchain, il pourrait être possible d'assurer la disponibilité de produits plus abordables, un contenu éducatif équitable et de qualité à l'échelle internationale.

Dans la pandémie de COVID-19, les établissements d'enseignement du monde entier se sont rapidement tournés vers l'apprentissage en ligne, et examinent leurs stratégies à long terme. L'Institut de l'UNESCO pour les technologies de l'information dans l'éducation (ITIE) et ses collaborateurs ont aidé les établissements d'enseignement à passer à l'apprentissage en ligne en utilisant des ressources éducatives ouvertes.

Apprentissage en ligne, probablement dans différents formats mélangés à l'apprentissage en classe, est ici pour rester. Ce changement garantit l'importance continue de la blockchain et des ressources éducatives ouvertes.

Cependant, il y a des défis à utiliser la blockchain dans l'éducation. Les décideurs politiques concernés par le développement en collaboration avec les éducateurs devraient explorer les moyens de relever les défis de la diffusion de ressources éducatives ouvertes avec la blockchain tout en plaidant en faveur de l'infrastructure Internet nécessaire pour la soutenir.

Domaine public, libre de s'adapter

L'UNESCO définit les ressources éducatives libres comme des matériels d'enseignement/d'apprentissage qui sont dans le domaine public ou sous licence ouverte et permettent aux utilisateurs de réutiliser, adapter et redistribuer sans frais.

Les ressources éducatives libres ne se limitent pas aux manuels, cours ou programme d'études. Ils peuvent aussi être des jeux éducatifs, balados, vidéos et applications. Ils réduisent considérablement le coût du contenu pour les étudiants. Ils ont également été utilisés pour responsabiliser les enseignants et les apprenants grâce à un accès accru en temps opportun à un contenu de qualité, ce qui améliore l'apprentissage.

La blockchain peut être décrite comme un registre numérique ou une base de données distribuée sur un réseau. Cette technologie n'est contrôlée par aucune autorité centrale et des ressources éducatives aussi ouvertes que les « blocs » de la « chaîne » peuvent être partagées de manière sécurisée et efficace dans un réseau public. La blockchain peut soutenir la diffusion de ressources éducatives ouvertes à l'échelle mondiale.

La blockchain est devenue plus connue en raison de son utilisation dans Bitcoin en tant que grand livre pour les transactions financières sécurisées par cryptage, vérifié et enregistré par les nœuds du réseau (également appelé crypto-monnaie numérique). Bitcoin est basé sur la blockchain, mais la technologie a de nombreuses autres utilisations.

Problèmes de plagiat

Ce qu'il est important de comprendre, c'est que la blockchain peut être utilisée pour faciliter en toute sécurité les collaborations entre deux personnes ou plus. Les enregistrements originaux ne peuvent pas être supprimés ou modifiés. Tous les changements peuvent être facilement tracés car chaque nouveau bloc de la chaîne est horodaté. Cela est important car certains auteurs de ressources éducatives libres expriment la crainte de ne pas être attribués ou d'être plagiés.

Cette peur est atténuée avec l'utilisation de la blockchain, car les blocs de la chaîne ne peuvent pas être modifiés. Le créateur original peut toujours être déterminé, peu importe combien une ressource est modifiée.

Les adaptations nécessitent la création d'un nouveau bloc qui est automatiquement lié à l'original. Les ressources éducatives ouvertes encapsulées dans des blocs sont incorruptibles. Lorsque chaque bloc de l'itération d'une ressource est horodaté et enregistré, le plagiat devient obsolète.

Les fonctionnalités de traçage de la blockchain permettent aux auteurs de voir si ou quand leur travail est mal utilisé et leur permet de contester toute utilisation inappropriée. Les transactions ne peuvent pas être masquées, et ainsi chaque adaptation de la source originale est traçable. De nouvelles versions de la source peuvent être téléchargées. La traçabilité est maintenue à mesure que chaque bloc ou registre est distribué sur le réseau.

Cela signifie que les ressources créées avec la blockchain auront une permanence en ligne qui préserve toutes les adaptations de contenu. Toutes les ressources conservées en tant qu'enregistrements blockchain sont sécurisées et permanentes. Cela peut devenir très important si une institution disparaît, ou si un créateur part travailler ailleurs ou prend sa retraite.

Une autre dimension positive de l'utilisation de la blockchain est qu'elle permet de surmonter le fait que de nombreuses ressources éducatives ouvertes de qualité sont difficiles à trouver sur le Web, et sont gaspillés à cause de cela. À ce jour, il n'y a pas eu de moyen efficace de diffuser des ressources éducatives ouvertes permettant une accessibilité maximale. La blockchain peut soutenir efficacement l'accessibilité aux ressources éducatives ouvertes, logé dans accessible au public, bases de données de connaissances mondiales distribuées.

Mots de passe, questions juridiques, espace de rangement

L'application de la blockchain dans l'éducation a ses propres défis. Il s'agit notamment de la difficulté de changer les systèmes établis, questions juridiques sur la propriété des données, les limitations de l'espace de stockage et le besoin de protection de la vie privée.

Les dernières nouvelles sur Bitcoin se sont concentrées sur la perte totale d'accès à la blockchain si un mot de passe ne peut pas être récupéré. Cet élément humain de la mémorisation des mots de passe pourrait s'avérer un inhibiteur important de l'utilisation de la blockchain dans l'éducation.

En outre, comme d'autres bases de données en ligne, la blockchain est vulnérable aux défaillances inattendues. La persistance de la blockchain peut également devenir un obstacle :si indésirable, faux, un contenu non scientifique ou illégal est accidentellement ou malicieusement ajouté à une blockchain, il ne peut pas être supprimé.

Il y a aussi un manque de personnes qualifiées dans la mise en œuvre de la blockchain. Également, la vitesse, et en particulier le coût énergétique élevé de la création et du maintien de la blockchain sont également des préoccupations.

L'utilisation de la technologie blockchain pour héberger des ressources éducatives ouvertes peut être un atout considérable pour atteindre l'objectif de développement durable 4 des Nations Unies consistant à améliorer l'accès à la qualité, une éducation abordable dans le monde. Mais davantage de recherche et de volonté politique sont nécessaires pour surmonter les obstacles à la mise en œuvre de cette technologie.

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